臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:31:00Z	社區時代中家長會的角色與任務	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:31:00Z	有線電視公益頻道與社區教育	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:31:00Z	社區成人教育者的培育與運用	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:31:00Z	社區成人教育者的培育與運用	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	領導效能的新指標-部屬行為	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	法國隔空教育實務簡介	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	人文領導-社教機構主管的新領導觀	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	學校監獄化？	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	臺灣地區成人教育發展現況之評析	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	整建社區社會凝聚社區意識	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	如何凝聚社區意識、整建社區社會	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	培育技職學生人文素養	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	學校與社區結合以建立社區文化	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	形形色色色讀書會-談讀書會的隱憂與前景	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	凝聚社區意識,建構社區文化	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	社區教育的基本理念	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	臺灣地區成人教育需求內涵之分析	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	臺灣地區老人教育的實施現況及發展趨勢	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	整建社區社會凝聚社區意識	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	培育技職學生人文素養	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	領導效能的新指標-部屬行為	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	人文領導-社教機構主管的新領導觀	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	臺灣地區老人教育的實施現況及發展趨勢	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	臺灣地區老人教育的實施現況及發展趨勢	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:30:59Z	社區教育的基本理念	林振春

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