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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:46Z	學習型部落的營造構想	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:46Z	學習型部落的營造構想	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:44Z	社區讀書會如何凝聚成員的社區意識	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:43Z	社教信箱	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:43Z	社教信箱	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:43Z	社教信箱	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:39Z	社教信箱	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:39Z	社教信箱	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:39Z	社教信箱	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:39Z	社教信箱	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:38Z	社教活動需求評估的方法	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:35Z	讓讀書會成為營造社區文化的教育策略	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:34Z	社會教育的困境與突破	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:32Z	社區資源交流站的教育意涵	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:30Z	指導子女閱讀的做法	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:30Z	指導子女閱讀的做法	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:30Z	指導子女閱讀的做法	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:28Z	社教信箱－社區經營的四種進程	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:26Z	社區學院大家談	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:24Z	工業區社會教育工作站之轉型	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:24Z	工業區社會教育工作站之轉型	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:24Z	工業區社會教育工作站之轉型	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:23Z	服務學習與社區教育	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:23Z	服務學習與社區教育	林振春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:22Z	整建社區社會，凝聚社區意識	林振春

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