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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:10Z 創意社區學習文化的營造 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:10Z 品牌社區與弱勢關懷 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:10Z 臺北縣樂齡學習中心時間銀行操作模式之研究 林振春; 陳淑敏; 曾秀珠; 黃馨筠
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:10Z 全球化時代的社區教育 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:10Z 全球化時代的社區教育 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 國民小學設置社區多功能學習中心之研究:以新北市為例 林振春; 陳淑敏; 曾秀珠; 曾俊凱; 黃馨筠
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 社區警察與警察社區化 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 社區老人自助團體實驗報告---以台北市新龍社區為例 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 社區有線電視與隔空教育之發展 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 社區網絡與社會新景象 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 台北縣泰山鄉學習型社區實例報告 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 學習型社區中的高齡者學習方案 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 圖書館如何利用社區資源推動終身學習 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 社區服務學習的理論與實務 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 學習型社區的造產策略 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 泰山鄉「鄉民大學」設置理念與營運 林振春; 石玉森
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 全民閱讀與終身學習 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 國民小學設置社區多功能學習中心之研究:以新北市為例 林振春; 陳淑敏; 曾秀珠; 曾俊凱; 黃馨筠
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 社區網絡與社會新景象 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 社區有線電視與隔空教育之發展 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 圖書館如何利用社區資源推動終身學習 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:09Z 圖書館如何利用社區資源推動終身學習 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:08Z 社會教育的困境與突破 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:08Z 如何掌握讀書會溝通技巧? 林振春
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:31:08Z 讀書會論成效場地很重要 林振春

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