臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2856565
	造访人次 : 53434092 在线人数 : 710 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆

搜寻范围

进阶搜寻

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"林文生"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 1-13 / 13 (共1页)
1
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
朝陽科技大學	2019-08-31	污水處理廠節電策略與效益評估-以全興工業區為例	林文生; Lin, Wun-Sheng
中國文化大學	2019	虛擬桌面機器運算資源調整機制之研究 - 以校園學生學習應用為例	林文生
中國文化大學	2012-06	發展基於ZigBee 無線感測網路之遠距環境監控系統	林文生; 林翰毅; 洪敏雄; 楊泰寧
國立中山大學	2009-09-10	漸變式波導耦合器整合環型雷射	林文生
國立成功大學	2005-07-19	MPEG-2視訊播放器實現及其H 264/AVC轉碼器之設計	林文生; Lin, Wen-Sheng
臺北市立大學	2005-05-18	從整體性的概念分析「課程」與「行政」領導的整合	林文生
淡江大學	2003-10	生活課程理論基礎	歐用生; 林文生
臺北市立大學	2003-03-01	生態教育與統整課程	林文生
臺北市立大學	2002-11-13	轉化與發展	林文生
臺北市立大學	2001-10-24	電腦先生與青蛙小姐的舞宴台北縣瑞柑國小轉化數位落差為數位機會的成功案例	林文生
臺北市立大學	1999-12-10	如何以行動研究來改變教師的課程地圖	林文生
臺北市立大學	1998-12-09	學校為本位的課程發展──以一所學校課程發展的經驗為例	林文生
臺北市立大學	1997-03-01	建構主義對數學CAI教學的啟示	林文生

显示项目 1-13 / 13 (共1页)
1
每页显示[10|25|50]项目