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机构 日期 题名 作者
國立臺北教育大學 2014-10 六歲兒童的閱讀差異分析個案研究 林文韵
國立臺北教育大學 2011-10 一個「全語言」教室的觀察與反思─學習社群的營造 林文韵
國立臺北教育大學 2010-10 美國大學華語教學實習之反思 林文韵
國立臺北教育大學 2006-02 可預測書的理論基礎與應用 林文韵
國立臺北教育大學 2004-10 「文學圈」的理論與實務--以教師成長課程的設計為例 林文韵
國立臺北教育大學 2003-09 Child Language Development: The Literacy Stories of Tang-Tang and Tien-Tien 林文韵
國立臺北教育大學 2002-09 中文為第三語言的實驗教學--採用可預測書與閱讀策略教學的行動研究 林文韵

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