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机构 日期 题名 作者
國立彰化師範大學 出版中 創新的實習輔導取向:在夥伴實習輔導模式中落實個人實務理論 林淑梤; 張惠博; 段曉林
國立臺灣師範大學 2019-08-12T07:04:22Z 偽科學信念與科學素養的共存與抗衡─民眾參與科學和偽科學活動之探究 林淑梤; 林煥祥; Shu-Fen Lin, Huann-Shyang Lin
國立臺灣師範大學 2019-08-12T07:04:22Z 偽科學信念與科學素養的共存與抗衡─民眾參與科學和偽科學活動之探究 林淑梤; 林煥祥; Shu-Fen Lin, Huann-Shyang Lin
國立交通大學 2014-12-13T10:46:36Z 科學本質教材對科學教學與學習之影響 林淑梤; Lin Shu-Fen
國立交通大學 2014-12-12T01:51:49Z 科學論證與社會性科學議題論證教學在提升國中學生道德敏感度和論證能力的成效 彭傑; 林淑梤
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:23:19Z 科學實習教師個人實務理論實踐之探究 林淑梤; 張惠博; 段曉林
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:34Z 促進實習教師教學學習的夥伴式實習輔導 林淑梤; 張惠博; 段曉林; Shu-Fen Lin; Huey-Por Chang; Hsiao-Lin Tuan
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:34Z 促進實習教師教學學習的夥伴式實習輔導 林淑梤; 張惠博; 段曉林; Shu-Fen Lin; Huey-Por Chang; Hsiao-Lin Tuan
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:07Z 運用科學史傳達科學本質之教學實務探討 林淑梤; 劉聖忠; 黃茂在; 陳素芬; 張文華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:07Z 運用科學史傳達科學本質之教學實務探討 林淑梤; 劉聖忠; 黃茂在; 陳素芬; 張文華

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