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机构 日期 题名 作者
國立彰化師範大學 2007-03-19 一位高中物理教師對於探究取向科學演示的詮釋以及其實施的影響因素之研究 林淑梤;張惠博;段曉林;姜志忠;楊巽斐
國立彰化師範大學 2006-12 一位高中物理教師對於探究取向科學演示的詮釋以及其實施的影響因素之研究 林淑梤; 張惠博; 段曉林; 姜志忠; 楊巽斐
國立彰化師範大學 2006-12 科學教師專業成長與培育之新趨勢 段曉林; 林淑梤
國立彰化師範大學 2006-12 運用夥伴關係實習輔導模式促進實習教師的教學改變 林淑梤; 張惠博; 段曉林; 黃平屯
國立彰化師範大學 2006-12 科學教師專業成長與培育之新趨勢 段曉林; 林淑梤
國立彰化師範大學 2006 夥伴關係實習輔導模式中實習教師個人實務理論與課室教學改變之研究 林淑梤
國立彰化師範大學 2006 一位高中物理教師對於探究取向科學演示的詮釋以及其實施的影響因素之研究 林淑梤; 張惠博; 段曉林; 姜志忠; 楊巽斐
國立彰化師範大學 2006 物理史融入教學對提升學生科學認識論瞭解及其學習成效之研究 姜志忠; 張惠博; 林淑梤; 鄭一亭
國立彰化師範大學 2006 將探索館帶回教室 林淑梤
國立彰化師範大學 2006 運用夥伴關係實習輔導模式促進實習教師的教學改變 林淑梤; 張惠博; 段曉林; 黃平屯
國立彰化師範大學 2005-08 透過科學演示教師教了什麼,學生學了什麼? 林淑梤; 張惠博; 段曉林
國立彰化師範大學 1993 Q1 MAR DNA 的特性及其與細胞核骨架蛋白結合之探討 林淑梤

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