| 國立東華大學 |
2008-10-24 |
邊緣型人格障礙亞型與所屬人格維度研究
|
林美珠;林繼偉;潘正德;汪振洋;王迺燕; Lin, Meei-Ju |
| 國立東華大學 |
2008-10-24 |
邊緣型人格障礙亞型與所屬人格維度研究
|
林繼偉;潘正德;林美珠;汪振洋;王迺燕; Lin, Chi-Wei |
| 國立東華大學 |
2008 |
艾德華個人偏好量表中文版(EPPS)
|
林繼偉;林美珠;周東山; Lin,Chi-Wei |
| 國立東華大學 |
2008 |
艾德華個人偏好量表中文版(EPPS)
|
林美珠;周東山;林繼偉; Lin, Meei-Ju |
| 國立東華大學 |
2008 |
艾德華個人偏好量表中文版(EPPS)
|
周東山;林美珠;林繼偉; Chou, Tungshan |
| 國立東華大學 |
2008 |
案主功能衡鑑：一個歷程性的效標考驗
|
林繼偉; Lin, Chi-Wei |
| 元智大學 |
2007-02 |
心理疾患臨床手冊
|
潘正德; 吳琇瑩; 李鈺華; 林繼偉; 林淑梨; 麥麗蓉; 黃麗倩; 張世華; 譚偉象 |
| 國立東華大學 |
2007 |
生命實踐與自我認同：以服務工作人員及售貨從業青年生涯適應行為為焦點的探究
|
林繼偉;黃小芬;邱春蘭;蔣琳琳; Lin, Chi-Wei |
| 國立東華大學 |
2007 |
Correctional officers' perceptions of the competency-based counseling training program in Taiwan : A preliminary qualitative research
|
林繼偉; Lin, Chi-Wei;Pan, J. D.; Chang, S. H. |
| 國立東華大學 |
2006 |
挫折的賦義涵轉：以家庭親代敘說為場景的探究
|
林繼偉;王裕仁;王凡盈;黃惠君; Lin, Chi-Wei |
| 中原大學 |
2006 |
邊緣型人格障礙亞型與所屬人格維度研究
|
林繼偉;潘正德;林美珠;汪振洋;王迺燕 |
| 中原大學 |
2005-12 |
全人教育理念下的校園文化研究--以中原大學學生對傳統活動與校園景點的知覺為例
|
林繼偉;潘正德;尤嫣嫣;梁元棟;王裕仁 |
| 國立東華大學 |
2005 |
全人教育理念下的校園文化研究－以中原大學學生對傳統活動與校園景點的知覺為例
|
林繼偉; 潘正德;梁元棟;尤嫣嫣;王裕仁; Lin, Chi-Wei |
| 國立東華大學 |
2005 |
存有與焦慮-- 夏目漱石《行人》中的生之掙扎
|
林繼偉;林美珠;俞如玉; Lin, Chi-Wei |
| 中原大學 |
2005 |
天人物我的全人教育-學習社區總體營造與標竿之建立(4/4)
|
黃孝光;潘正德;林繼偉;李河清;王惠芝;盧怡君;張淑慧;陳玉台;姜仁圭 |
| 中原大學 |
2004-06 |
全人教育理念下的校園文化與校園生活調查研究－以中原大學為例
|
潘正德;尤嫣嫣;梁元棟;王裕仁;吳瑞玲;林繼偉 |
| 國立東華大學 |
2004 |
Members' perceptions of leader behaviors, group experiences,and therapeutic factors in group counseling
|
林繼偉; Lin, Chi-Wei;Pan, J. D. |
| 國立東華大學 |
2004 |
社會正義與社會關懷
|
林繼偉;林治平;潘正德; Lin, Chi-Wei |
| 國立東華大學 |
2004 |
全人教育理念下的校園文化與校園生活調查研究
|
林繼偉;潘正德;尤嫣嫣;梁元棟;王裕仁;吳瑞玲; Lin, Chi-Wei |
| 國立東華大學 |
2004 |
生命實踐與自我認同：以服務工作人員及售貨從業青年生涯適應行為為焦點的探究
|
林繼偉;黃小芬;邱春蘭;蔣琳琳; Lin, Chi-Wei |
| 國立東華大學 |
2004 |
Members' perceptions of leader behaviors, group experiences,and therapeutic factors in group counseling
|
林繼偉; Lin, Chi-Wei |
| 中原大學 |
2004 |
天人物我的全人教育-學習社區總體營造與標竿之建立(3/4)
|
黃孝光;潘正德;林繼偉;李河清;王惠芝;盧怡君;張淑慧;陳玉台;姜仁圭 |
| 中原大學 |
2003-03 |
團體口語行為量表信效度之研究
|
潘正德;林繼偉;王裕仁 |
| 國立東華大學 |
2003 |
團體口語行為量表信效度之研究
|
林繼偉;潘正德;王裕仁; Lin, Chi-Wei |
| 國立東華大學 |
2003 |
Leaders' experiences and members' perceptions of therapeutic factors in three types of group interventions by the ASGW classification system: a comparison
|
林繼偉; Lin, Chi-Wei;Pan, J. D.; Wang, Y. J. |
