臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
淡江大學	2016-04	公民行動取向之資訊素養課程：以國小六年級「台美生態學校夥伴計畫」為例	林菁;沈桂枝;賴秀珍
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:52Z	軟體與硬體之外-從落實國民學校「教學媒體」工作談起	林菁
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:50Z	資訊素養融入國小社會學習領域-以Big6理念架構為例	林菁
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:50Z	資訊素養融入國小社會學習領域-以Big6理念架構為例	林菁
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:20:20Z	資訊素養融入國小五年級社會學習領域─	林菁; 洪美齡; Lin Chin Chen; Meei Ling Horng
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:19:25Z	資訊素養融入國小社會「中華文化」主題探究	林菁; 洪美齡; Lin Ching Chen; Meei-Ling Horng
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:18:19Z	國小教師以CREATER模式推動資訊素養創新課程之歷程	謝佩紋; 林菁; Pei-Wen Hsieh; Lin Ching Chen
國立臺中教育大學	2009-12	國民小學教師媒體素養之調查研究	林菁; Lin Ching Chen; 陳尚蕙; Shang-Hui Chen
中國醫藥大學	2007-03-24	數位典藏融入大學通識教育─以女性人物探索為例	林菁; 洪美齡(Horng Meei-Ling); 李依玲; 吳俊男
中國醫藥大學	2005-10	資訊素養融入國小社會「中華文化」主題探究	林菁; 洪美齡(Horng Meei-Ling)
中國醫藥大學	2004-04	資訊素養融入國小五年級社會學習領域─以選賢與能主題為例	(林菁); 洪美齡(Horng Meei-Ling)

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