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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:50:12Z	從速研訂成人教育法	楊國賜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:50:07Z	成人即學習者	楊國賜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:52Z	社會教育的新觀念與新方向	楊國賜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:43Z	中國國民黨與社會教育	楊國賜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:43Z	中國國民黨與社會教育	楊國賜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:38Z	歐美成人教育發展的趨勢	楊國賜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:38Z	歐美成人教育發展的趨勢	楊國賜
淡江大學	2014-08-31	100年度大學校院校務評鑑後設評鑑研究之分析	楊瑩; 楊國賜; 劉秀曦; 黃家凱
淡江大學	2014-02-15	高等教育公平指標	楊瑩; 楊國賜; 劉秀曦
淡江大學	2012-12-31	台灣高等教育擴張後教育公平現況之檢視	楊瑩; 楊國賜; 劉秀曦; 黃家凱
淡江大學	2012-03-25	96-98年度大學校院系所評鑑後設評鑑研究-受評校院人員觀點之分析	楊瑩; 楊國賜; 黃家凱; 許宗仁
淡江大學	2012-03-20	99年大學校院系所評鑑後設評鑑暨100年大學校院校務評鑑後設評鑑先期計畫研究報告	楊瑩; 楊國賜; 劉秀曦; 黃家凱
淡江大學	2011-11	我國高等教育公平指標之研究	楊瑩; 楊國賜; 劉秀曦
淡江大學	2011-08-30	98年度大學校院系所評鑑後設評鑑研究	楊瑩; 楊國賜; 劉秀曦
淡江大學	2011-06-30	從施教者觀點分析我國高等教育質與量之適當性	楊瑩; 楊國賜; 黃家凱; 許宗仁
亞洲大學	2011	培育新世紀的優質國民：為孩子開創有希望的未來	楊國賜;Yang, Kuo-Shih
亞洲大學	2010-12	學習型台灣的建構與發展	楊國賜;Yang, Kuo-Shih
亞洲大學	2010-02	重視科技教育與人文教育的融合	楊國賜;Yang, Kuo-Shih
亞洲大學	2009-11-25	培育新世紀的優質國民：為孩子開創有希望的未來-兼論我國幼兒園教保活動與課程大綱評介	楊國賜
淡江大學	2009-11	台灣的大學系所評鑑：制度設計規劃與實施	楊瑩; 楊國賜; 王保進
淡江大學	2009	波隆那宣言簽署滿十週年後歐洲高等教育區的發展及各簽署國高等教育品質保證制度的實際運作研究	楊瑩; 楊國賜
淡江大學	2009	大學生及研究生質與量適當性之研究－子計畫三：從施教者觀點分析我國大學生及研究生質與量適當性之研究(II)	楊瑩; 楊國賜
亞洲大學	2008.05	邁向卓越，發展世界一流大學的策略與省思	楊國賜;Yang, Kuo-Shih
亞洲大學	2008-05	邁向卓越，發展世界一流大學的策略與省思	楊國賜;Yang, Kuo-Shih
淡江大學	2008	大學生及研究生質與量適當性之研究－子計畫三：從施教者觀點分析我國大學生及研究生質與量適當性之研究(I)	楊瑩; 楊國賜

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