臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2000-11	自閉症學生的認識與療育	楊坤堂
臺北市立大學	2000-03	情緒障礙: 理論與策略	楊坤堂
臺北市立大學	2000-02	情緒障礙學生的特殊教育	楊坤堂
臺北市立大學	1999-09	普通班特殊學生的班級輔導	楊坤堂
臺北市立大學	1999-06-05	身心障礙資源班課程模式的類別與內涵	楊坤堂
臺北市立大學	1999-06	學習障礙有效教學的流程與要件	楊坤堂
臺北市立大學	1999-05-29	資源教師如何幫助學障學生在普通班學習	楊坤堂
臺北市立大學	1999-02	歐美注意力不足過動異常研究的發展史	楊坤堂
臺北市立大學	1998-11	注意力不足過動異常兒童的學校系統處遇措施	楊坤堂
臺北市立大學	1998-10	兒童行為問題：基本概念與輔導策略	楊坤堂

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