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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 1998-06 特殊教育的實施過程: 鑑定、安置與輔導 楊坤堂
臺北市立大學 1998-01 身心障礙資源班課程模式的類別與內涵 楊坤堂
臺北市立大學 1997-06 注意力不足過動異常兒童的診斷與處遇 楊坤堂
臺北市立大學 1997-01 國民小學特殊兒童輔導活動 楊坤堂
臺北市立大學 1996-06 國小特殊兒童輔導活動 楊坤堂
臺北市立大學 1996-01 國小特殊兒童輔導活動 楊坤堂
臺北市立大學 1995-06 學習障礙兒童的課程、評量與學習策略教學 楊坤堂
臺北市立大學 1995-01 行為管理法在特殊兒童輔導與教學上的應用 楊坤堂
臺北市立大學 199406 行為管理法在特殊兒童輔導與教學上的應用 楊坤堂
臺北市立大學 199401 學習障礙的補救教學 楊坤堂
臺北市立大學 1994-06 行為管理法在特殊兒童輔導與教學上的應用 楊坤堂
臺北市立大學 1994-01 學習障礙的補救教學 楊坤堂
臺北市立大學 1993-06 西北語句構成測驗之修訂研究 楊坤堂; 張世彗; 黃貞子; 林美玉
臺北市立大學 1993-03 低成就學生的診斷與教學 楊坤堂
臺北市立大學 1992-03 學習障礙兒童的臨床教學 楊坤堂
臺北市立大學 1992 學習障礙兒童-臨床診斷與教學 楊坤堂

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