臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2019-08-12T07:55:16Z	數學表徵融入數學教學之經驗分享	蔡宜芳; 楊德清
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:42:50Z	發展數位教材輔助學生學習之研究—以科大學生之統計教學課程為例	楊玲惠; 翁頂升; 楊德清; Ling-Hui Yang; Ting-Sheng Weng; Der-Ching Yang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:42:50Z	發展數位教材輔助學生學習之研究—以科大學生之統計教學課程為例	楊玲惠; 翁頂升; 楊德清; Ling-Hui Yang; Ting-Sheng Weng; Der-Ching Yang
國立臺灣師範大學	2016-04-28T02:31:48Z	臺灣、美國與新加坡國中階段幾何教材內容之分析比較	楊德清; 鄭婷芸; Der-Ching Yang; Ting-Yun Cheng
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:34Z	心算教學活動實踐於小一數學課室之研究	楊德清; 黃瓊賢; Der-Ching Yang; Cyong-Slan Huang
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:19Z	數學教育中目前大眾所關切之一個主題	楊德清
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:38Z	筆算能力與數字常識表現之差異性的探討	楊德清
國立政治大學	2012-09	國小一年級教師對弱勢學習者數學學習之覺知研究	張宇樑;吳樎椒;楊德清
國立屏東大學	2011	台灣、美國和新加坡小一數學教材內容之比較研究	徐偉民;楊德清;施怡真;尤欣涵
臺北市立大學	2010-06	數常識過程導向加強教學活動之研究	陳霈頡; 楊德清

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