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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2001-12 從NCTM(美國數學教師協會)課程標準之科技教育談對我國九年一貫數學學習領域之電算器教學的啟示 陳育聖; 楊德清
國立屏東大學 2001-09 數字常識 林宜蒨;楊德清
臺北市立大學 2001-06-01 國小六年級學生數字稠密性之認知的探討 楊德清
臺北市立大學 2000-12-01 從數字常識的觀點探討九年一貫數學學習領域「數與計算」的能力指標 楊德清; 徐俊仁
臺北市立大學 2000-09-01 數學教具與教學 楊德清

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