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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:54Z	由需求調查到學習心理	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:54Z	認識語言之心理歷程的真象	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:54Z	認識語言之心理歷程的真象	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:54Z	由需求調查到學習心理	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:54Z	由需求調查到學習心理	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:51Z	對「愈早學習英語愈好」的幾點看法	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:51Z	語言學習的環境與機制	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:51Z	語言學習的環境與機制	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:42Z	煩惱即菩提	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:40Z	「語言心理學」與「心理語言學」	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:40Z	「語言心理學」與「心理語言學」	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:19Z	從閱讀的認知歷程來看文法的應用	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:18Z	再談現代心理語言學	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:18Z	再談現代心理語言學	楊懿麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:17Z	淺評現代語言學	楊懿麗
國立政治大學	2006-09	國內各級英語教學的詞彙量問題	楊懿麗
國立政治大學	2003-06	高中英文寫作教學之我見--從大學入學考試英作測驗談起	楊懿麗
國立政治大學	2001-07	語言學習的環境與機制：也談國小英語教學	楊懿麗
國立政治大學	1999-12	Temporal Variables in Read and Spontaneous Speech	楊懿麗
國立政治大學	1999-12	朗讀與自然口語中的時間變項	楊懿麗; Yang, I-li
國立政治大學	1998-09	童言無忌--從母語的習得談起	楊懿麗
臺北市立大學	1998-05-06	童言無忌──從母語的習得談起	楊懿麗
國立政治大學	1998-05	從停頓現象看說話的心理歷程	楊懿麗; Yang, I-Li
國立政治大學	1997-10	The Pattern of Pauses in Monologues: A Case in Mandarin Chinese	楊懿麗; Yang, I-Li
國立政治大學	1996-10	心理語言學的內容及方法:兼論其與語言學之關係	楊懿麗

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