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機構 日期 題名 作者
國立臺北教育大學 2012-06 線對稱 楊景成
國立臺北教育大學 2009-05-30 國中推薦讀物─沒有數字的數學 賴文宗;楊景成
國立臺北教育大學 2009-05-30 國中推薦讀物─大自然的數學遊戲 賴文宗;楊景成
國立彰化師範大學 2006-11 融入數學寫作之合作學習策略對高一體育班學生數學學習態度與自我效能之影響 楊景成; 溫媺純
國立彰化師範大學 2006 合作學習與數學寫作對高一體育班學生數學學習態度與自我效能之影響 楊景成
國立彰化師範大學 2005-12 領域特殊性認識觀信念:以高中階段為例 溫媺純; 林宜汶; 楊景成
國立彰化師範大學 2005-12 領域特殊性認識觀信念:以高中階段為例 溫媺純; 林宜汶; 楊景成

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