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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 多元智慧的教學實踐 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 多元文化的課程轉化與教學實踐 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 臺灣原住民的文化認同與學校教育重構 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 學生如何詮釋學校課程? 黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z Paulo Freire批判解放導向的課程觀點及其啟示 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 黃光雄教授的學思誌略及其以學生為念的潛在課程實踐 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 邁向豐富之旅─理想課程的實踐 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 知識、權力與課程 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 為「高中課程暫行綱要」上路整裝 湯仁燕 ;  徐藝華 ;  古矞 ;  曾政清
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 學生如何詮釋學校課程? 黃鴻文; 湯仁燕

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