臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"湯仁燕"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 36-60 / 93 (共4頁)
<< < 1 2 3 4 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:20Z	國民教育階段推展鄉土教育的檢討與規劃	單文經; 張建成; 楊思偉; 陳惠邦; 湯仁燕; 彭煥勝
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:20Z	教育革新大型研究計劃--國民小學學校學環境之研究	單文經; 廖遠光; 湯仁燕; 羅淑貞
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:20Z	原住民教育與文化政策規劃之研究	譚光鼎; 浦忠成; 翁福元; 湯仁燕; 黃約伯; 紀鴻鑫
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:20Z	原住民專門人才培育與運用中長程計畫之規劃（一）	張建成; 譚光鼎; 浦忠成; 高德義; 湯仁燕; 鄭勝耀
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:20Z	高職新課程的教師研習推動策略	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:20Z	教育革新大型研究計劃--國民小學學校學環境之研究	單文經; 廖遠光; 湯仁燕; 羅淑貞
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:20Z	從適性教育的觀點探索理念學校	湯仁燕; 蘇安莉
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:20Z	從適性教育的觀點探索理念學校	湯仁燕; 蘇安莉
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	教育改革與教學實務	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	適性教育與自我價值的開展	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	教師的專業發展與知識基礎	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	國民小學班級學習環境之研究	湯仁燕; 單文經; 廖遠光; 羅淑貞
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	教師對話文化與課程革新	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	高職新課程的教師研習推動策略	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	職業學校實施 95暫綱實務問題探討	湯仁燕; 許殷宏; 許宛琪; 李世佳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	從教師的知識基礎省思師資培育學程	湯仁燕; 陳以叡
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	高職一般科目教師對新課程理解與認同態度之研究	湯仁燕; 許宛琪
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	從適性教育的觀點探索理念學校	湯仁燕; 蘇安莉
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	國小學生的英語能力觀	湯仁燕; 陳以叡
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	全球化脈絡下的師生互動與關係再造	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	多元文化社會的教師角色與師資培育	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	發展原住民教育的幾點思考	張建成; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	跨越理論與實踐的鴻溝	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	群科中心運作機制之探討	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:18Z	原住民教育發展的困境與突破	湯仁燕

顯示項目 36-60 / 93 (共4頁)
<< < 1 2 3 4 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2832440
	造訪人次 : 33824758 線上人數 : 1334 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館