臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:29Z	學生如何詮釋學校課程？	黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:23Z	多元文化的課程轉化與教學實踐	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:30Z	Renzulli三合充實模式教學單元設計舉隅	湯仁燕; 謝順榮; 汪金英
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:59Z	知識、權力與課程	湯仁燕; Tang, Ren-yen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:59Z	Knowledge, Power and Curriculum: M. Apple's "Ideology and Curriculum"	湯仁燕; Tang, Ren-yen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:53:30Z	多元智慧的教學實踐	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:53:30Z	多元智慧的教學實踐	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:53:01Z	原住民教育發展的困境與突破	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2009-01-01	高職新課程的教師研習推動策略	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2006-01-01	邁向豐富之旅─理想課程的實踐	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2006-01-01	普通高級中學課程暫行綱要學科中心實施計畫	湯仁燕; 廖遠光
國立臺灣師範大學	2005-12-01	黃光雄教授的學思誌略及其以學生為念的潛在課程實踐	湯仁燕
國立臺灣師範大學	1997-01-01	多元文化社會的教師角色與師資培育	湯仁燕

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