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机构	日期	题名	作者
國立彰化師範大學	2007	教學模式與認知風格對國小學童網路學習之成效分析	湯幸娟
國立彰化師範大學	2006-12	網路形成性評量(FAM-WATA)融入「國小自然與生活科技」對不同認知風格學生之效益分析	湯幸娟; 王子華; 王瑋龍
國立臺北商業大學	1999	比較兩岸消費(貨物)稅制	彭育文;湯幸娟;張慧玲;劉盈孜

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