臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"湯廷池"

Return to Browse by Author
Sorting by Title	Sort by Date

Showing items 106-130 of 162 (7 Page(s) Totally)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:40Z	問題信箱	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:39Z	問題信箱	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:38Z	怎樣了解英語的音調？	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:34Z	新編國中英語教材教法疑難解答(下)	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:31Z	Question Box	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:30Z	英語老師的語法練習(二)	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:28Z	「原則參數語法」與英華對比分析(中)	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:28Z	今年大學聯考英文試題的檢討；兼論如何準備大專聯考英文	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:28Z	今年大學聯考英文試題的檢討；兼論如何準備大專聯考英文	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:28Z	今年大學聯考英文試題的檢討；兼論如何準備大專聯考英文	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:24Z	國中英語教材疑難解答	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:24Z	英語情態助動詞的形態、意義與用法(之一)	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:24Z	國中英語教材疑難解答	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:23Z	簡評六十九年度大學暨獨立學院入學考試英文試題	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:23Z	國語與英語功用語法的對比分析(下)	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:23Z	簡評六十九年度大學暨獨立學院入學考試英文試題	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:19Z	語言分析與語言教學	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:17Z	Question Box	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:17Z	Question Box	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:14Z	對比分析與雙語教學(續完)	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:10Z	功用語法理論	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:10Z	國中英語與音標教學(上)	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:08Z	Question Box	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:00Z	英語教學	湯廷池
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:54Z	普遍語法與漢英對比分析	湯廷池

Showing items 106-130 of 162 (7 Page(s) Totally)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :2853537
	Visitors : 45267938 Online Users : 951 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library