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國立高雄師範大學	2015-06	教育行動研究：M. Foucault的論述／權力／知識觀與分析方法之效用和局限	潘世尊
國立臺中教育大學	2014-12	教育行動研究的困境與挑戰	潘世尊;Pan, Shih-Tsun
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:12Z	學校本位課程評鑑與系本位課程發展的問題與因應策略	潘世尊; 林坤誼
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:41Z	行動研究能否建構教育理論？	潘世尊
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:41Z	行動研究能否建構教育理論？	潘世尊
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:39Z	論行動研究論文審查上的一些問題	潘世尊; Thie-Tzuen Pan
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:39Z	貼近實務	潘世尊
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:39Z	貼近實務	潘世尊
國立臺中教育大學	2013-06	說故事能力培育課程之探究	潘世尊;Pan, Thie-Tzuen
國立臺中教育大學	2012-06	幼保系課後托育模組課程之改善：一個教師的反省性探究	潘世尊;Thie-Tzuen Pan
淡江大學	2011-10	幼教師之數學教學信念、教學行為及幼兒的數概念：建構與直接教學取向之分析	徐映慈; 潘世尊; 黃儒傑
國立臺中教育大學	2010-06	學生評量教師教學問卷之修訂─一所私立科技大學的自我探究	潘世尊
真理大學	2009-10	幼兒數概念的發展：一所幼兒園的個案研究及其啟示	潘世尊; Thie-Tzuen Pan
國立高雄師範大學	2007-06	行動研究－停在批判或轉向實踐與後現代？	潘世尊; Thie-Tzuen Pan
國立高雄師範大學	2006-06	教育實踐、知識與行動研究	潘世尊; Thie-Tzuen Pan
國立高雄師範大學	2006-01-17	一個行動研究者的雙重追尋:改善教學與對行動研究的認識	潘世尊; Thie-tzuen Pan
國立臺中教育大學	2004-12	行動研究的基本要求	潘世尊;Thie-Tzuen Pan
國立屏東大學	2004-03	行動研究的性質與未來—質、量或其它	潘世尊
國立屏東大學	2002-03	教學上的架要怎麼搭	潘世尊
國立臺中教育大學	2002	一個實習教師的教學轉變及對其參與的行動研究的討論	潘世尊;Thie-Tzuen Pan;江振賢;Jeng-shiang Jiang
國立屏東大學	2001-09	羅吉斯的人本教育觀:理論、實踐與反省	潘世尊
國立臺中教育大學	2000-12	中國人的教學反省、困境與突破	潘世尊; Pan Thie-tzuen
國立臺中教育大學	1998-12	Rogers人本教育理論與建構主義的整合教學模式在小一年級數學科應用之個案研究	潘世尊
國立臺中教育大學	1997	Rogers人本教育理論與建構主義的整合教學模式在國小一年級數學科應用之個案研究	潘世尊

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