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育達商業科技大學 2016-10-01 運用靈性智慧支持中高齡者就業之可行策略; The Practicable Strategies to Employ Spiritual Intelligence to Support the Employment of Elderly People 王秋絨;陳儒晰
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:34:27Z 法國教育 楊深坑; 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:51Z 國民中學組織環境對於教師角色壓力的影響 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:17Z 我國實習教師制度之規劃研究 楊深坑; 歐用生; 王秋絨; 湯維玲; 劉文惠
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:29:40Z 後現代社會衝擊下的成人教育革新 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:29:39Z 臺北市成人之資訊素養現況及其影響因素分析 王秋絨; 張稚凰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:29:39Z 臺北市成人之資訊素養現況及其影響因素分析 王秋絨; 張稚凰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:29:39Z 臺北市成人之資訊素養現況及其影響因素分析 王秋絨; 張稚凰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:29:37Z 美國布魯克迭爾社區學院的課程發展 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:29:36Z 包魯·弗雷勒(Paulo Freire)的對話教育思想評析 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:29:34Z 影響漢畫發展的社會文化因素 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:29:28Z 哈伯瑪斯的知識論在成人教育上的意義 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:29:23Z 葉尼斯、貝爾、馬克貝刻的批判思考觀在成人批判教學上的意義 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:14:44Z 法國教育研究的評析 王秋絨; Chiou-Rong Wang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:55:45Z 學習社會與社區學院的設置 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:51:50Z 語言政策的意識型態與弔詭的文化認同 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:51:46Z 成人教育需要的意義及其評量 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:51:41Z 眺望台灣當前文化政策的品質 王秋絨; 王昭琪
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:51:36Z 弗雷勒的「批判對話」之評述 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:51:24Z 方言與博物館教育的「全民化」 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:51:11Z 數位幽谷 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:50:46Z 善用親信,經營專業品質 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:50:43Z 博雅的與激進的社區教育模式之比較 王秋絨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:50:32Z 社教實務腦力激盪 王秋絨; 邱天助
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:50:29Z 悠遊社教之林 王秋絨

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