臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:27Z	「數學恐懼症」的治療與預防	甯自強
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:31Z	行為目標與數學教學	甯自強
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:05:54Z	我國國民中學數學教師之現況研究	甯自強
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:05:46Z	中學數學教師的單元箱	甯自強
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:05:12Z	國民中學數學教師可以做些什麼?	甯自強
國立臺中教育大學	2005-10	彈性的掌握數的雙重角色－單位量與單位數：以乘法對加法的分配性為例	甯自強

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