臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣科技大學	2018	探討學習者特性與注意力在數位認知歷程中的交互作用暨眼動回饋適性化STEM教材發展研究-總計畫暨子計畫一：以眼動分析方法探討程式設計學習歷程之個別差異和眼動即時回饋的影響	蔡孟蓉; 許衷源;楊芳瑩;邱國力;白宏達
國立臺灣科技大學	2017	探討學習者特性與注意力在數位認知歷程中的交互作用暨眼動回饋適性化STEM教材發展研究-總計畫暨子計畫一：以眼動分析方法探討程式設計學習歷程之個別差異和眼動即時回饋的影響	蔡孟蓉; 楊芳瑩;許衷源;白宏達;邱國力
國立臺灣科技大學	2015	以即時鷹架為基礎的數位學習平台協助大學生在複雜問題情境中學習重要學習策略之系列研究：學習策略與認知負荷的探討、評估工具的發展以及學習環境的開發與評估-子計畫二：線上探究學習歷程眼動分析與後設認知鷹架設計研究	蔡孟蓉;許衷源;吳穎沺;劉子鍵;白宏達
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:17Z	數理性文本和網路資息的閱讀及訊息處理與問題解決行為模式之分析研究-總計畫---數理資訊的訊息處理與問題解決行為模式之分析研究	楊芳瑩; 襲充文; 蔡孟蓉; 賴孟龍; 張俊彥; 蔡今中; 陶振超; 白宏達
國立臺灣科技大學	2014	以即時鷹架為基礎的數位學習平台協助大學生在複雜問題情境中學習重要學習策略之系列研究：學習策略與認知負荷的探討、評估工具的發展以及學習環境的開發與評估-子計畫二：線上探究學習歷程眼動分析與後設認知鷹架設計研究	蔡孟蓉;吳穎沺;許衷源;白宏達;劉子鍵
國立臺灣科技大學	2003	連結差分空時調變與渦輪碼應用於正交分頻多工系統	白宏達
國立臺灣科技大學	2001	能免除符號間干擾之離散多音調調變系統在非對稱性數位用戶迴路環境中之效能分析	白宏達

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