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机构	日期	题名	作者
中國文化大學	2009-06	臺灣運動員倦怠經驗探索：文化與訓練脈絡上的省思	盧俊宏; 朱真儀; 蔡巧玲; 詹芳榕
國立臺灣體育運動大學	2009-04-20	王建民須找回… 放鬆與專注	盧俊宏
國立體育大學	2009	韓國慶雲大學及龍仁大學參訪及交流紀實	邱翠琪;周宏室;黃東治;盧俊宏;朴鐘學;
中國文化大學	2008-12	利用Vallerand內外在動機階層模式促進運動動機	盧俊宏; 莊尚榮
國立高雄師範大學	2008-06	學童選手運動表現害怕失敗評估量表發展之研究	卓國雄;盧俊宏; Kuo-Hsiung Cho;Frank Jing-Horng Lu
中國文化大學	2008-06	學童選手運動表現害怕失敗評估量表發展之研究	卓國雄; 盧俊宏
中國文化大學	2008-03	兒童版運動情境2×2成就目標量表之建構效度研究	卓國雄; 盧俊宏
中國文化大學	2007-12	已婚女性體育教師角色衝突與調適之探索研究	姚良志; 盧俊宏
亞洲大學	2007-11-21	幼稚園體能教師形象之質性研究	黎寶文;盧俊宏
中國文化大學	2007-06	成就目標理論需要革新嗎？從四向度成就目標理論到多重目標觀點	陳龍弘; 盧俊宏
中國文化大學	2006-09	Raedeke和Smith運動員倦怠問卷(ABQ)之信效度研究	盧俊宏; 陳龍弘; 卓國雄
中國文化大學	2006-09	利用心理技巧訓練激發選手競賽優勢	盧俊宏
中國文化大學	2006-06	以Lazarus認知的-動機的-相關的情緒理論來看運動情境中的情緒機轉	卓國雄; 盧俊宏
國立體育大學	2006	運動員情緒智慧賽對賽前焦慮方向與強度以及賽後成敗歸因關係之研究	盧俊宏
中國文化大學	2005-12	運動訓練的腦內革命	林錫波;盧俊宏
中國文化大學	2005-12	害怕失敗、知覺比賽重要性和年齡對運動攻擊意圖之區別分析	卓國雄; 盧俊宏
中國文化大學	2005-09	運動心理學在健康促進上的角色	盧俊宏
中國文化大學	2005-07	情緒調節(mood regulation)的概念與策略	陳龍弘; 盧俊宏; 陳淑珠
國立臺灣體育運動大學	2005-06	原住民國小學童體適能與身體自我概念對自我概念之預測:以Fox&Corbin 的自我概念模式為架構	盧俊宏;陳龍弘
中國文化大學	2005-06	原住民國小學童體適能與身體自我概念對自我概念之預測：以Fox & Corbin的自我概念模式為架構	盧俊宏; 陳龍弘
中國文化大學	2005-06	中文版表現失敗評估量表之修訂研究：探索性和驗證性因素分析	卓國雄; 盧俊宏
中國文化大學	2005-06	原住民與非原住民學童體適能、身體自我概念對自我概念之預測研究	盧俊宏; 陳龍弘
中國文化大學	2005-04	「原」來我們不一樣：從漢原差異談自我概念(Self-concept)的意涵及架構	陳龍弘; 盧俊宏
中國文化大學	2005-04	健身運動依賴量表之編製	陳龍弘; 盧俊宏; 蔡英美
中國文化大學	2005-03	音樂於運動心理學的應用	陳龍弘; 盧俊宏; 楊明磊

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