臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:04Z	如何發掘美術才能優異學生?	盧台華; 林燕玲; Tai-Hwa Emily Lu; Yen-Ling Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:04Z	如何發掘美術才能優異學生?	盧台華; 林燕玲; Tai-Hwa Emily Lu; Yen-Ling Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:04Z	如何發掘美術才能優異學生?	盧台華; 林燕玲; Tai-Hwa Emily Lu; Yen-Ling Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:53Z	資優生的生涯發展	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:48Z	資優教育季刊之回顧剖析	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:48Z	數學資優生的加速式教學	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:48Z	數學資優生的加速式教學	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:48Z	資優教育季刊之回顧剖析	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:48Z	資優教育季刊之回顧剖析	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:44Z	一名國小學習障礙資優生之優弱勢分析探討	鄒小蘭; 盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:44Z	一名國小學習障礙資優生之優弱勢分析探討	鄒小蘭; 盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:41Z	朝陽夏令營簡訊	陳美芳; 盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:27Z	我國近十年來資優教育重要研究成果剖析	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:26Z	如何運用旋轉門模式於資源教室方案中	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:24Z	如何訓練資優學生的領導才能	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:41Z	「基礎數學編序教材評量表」在啟智教育上之應用研究	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:36Z	成年智障者友伴關係之研究	林純真; 盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:35Z	智能不足學生之適應行為研究	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:34Z	我國實施特殊兒童個別化教育方案現況調查研究	林幸台; 林寶貴; 洪儷瑜; 盧台華; 楊瑛; 陳紅錦
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:34Z	我國實施特殊兒童個別化教育方案現況調查研究	林幸台; 林寶貴; 洪儷瑜; 盧台華; 楊瑛; 陳紅錦
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:30Z	「修訂基礎數學編序教材」對身心障礙者應用成效之研究	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:30Z	「修訂基礎數學編序教材」對身心障礙者應用成效之研究	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:28Z	資源教師與普通班教師實施合作教學之行動研究	柯懿真; 盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:27Z	社會適應表現檢核表之信效度及其相關因素之研究	盧台華; 林燕玲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:27Z	社會適應表現檢核表之信效度及其相關因素之研究	盧台華; 林燕玲

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