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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2019-08-12T06:59:56Z 探討一位國中數學教師發展探究教學之專業成長 劉致演; 秦爾聰; 尤昭奇; Chih-Yen Liu; Erh-Tsung Chin; Chao-Chi Yu
國立臺灣師範大學 2016-05-10T01:42:50Z 數學臆測探究教學對商職學生數學學習成就與動機之影響 秦爾聰; 劉致演; 張克旭; 段曉林; Erh‐Tsung Chin; Chih‐Yen Liu; Ke‐Hsu Chang; Hsiao‐Lin Tuan
國立臺灣師範大學 2016-05-10T01:42:50Z 數學臆測探究教學對商職學生數學學習成就與動機之影響 秦爾聰; 劉致演; 張克旭; 段曉林; Erh‐Tsung Chin; Chih‐Yen Liu; Ke‐Hsu Chang; Hsiao‐Lin Tuan
國立臺灣師範大學 2016-05-06T05:57:54Z 「數學的三個世界」的運作模式及其對數學思考教學的啟示一(II) 陳冠州; 劉致演; 尤詩憶; 秦爾聰; Kuan-Jou Chen, Chih-Yen Liu, Shih-Yi Yu, and Erh-Tsung Chin
國立臺灣師範大學 2016-05-06T05:57:46Z 「數學的三個世界」的運作模式及其對數學思考教學的啟示(I) 陳冠州; 劉致演; 尤詩憶; 秦爾聰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:33Z 以敘說探究探討一位國中教師發展數學探究教學之信念與實務 林勇吉; 秦爾聰; 段曉林
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:03:08Z 數學探究教學對國中七年級學生數學素養影響之研究 陳珮珊; 秦爾聰; Pei-Shan Chen, Erh-Tsung Chin
臺北市立大學 2012-03 研究「探究師資培育計畫」對中學科學/數學教師探究教學效能的影響 曾千純; 段曉林; 溫媺純; 秦爾聰; 王國華
國立彰化師範大學 2011 科普活動:視障生動手做科學活動之推廣 吳仲卿; 秦爾聰; 胡景瀚; 王瑋龍; 顏瓊芬; 施皓耀; 洪連輝
國立彰化師範大學 2010-12 以臆測為中心的數學寫作活動對學生數學素養影響歷程之研究 秦爾聰; 賴紀寧

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