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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:45:10Z 學前兒童的謊言概念 施麗玲; 程小危
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:45:10Z 學前兒童的謊言概念 施麗玲; 程小危
國立臺灣大學 1995 自閉症兒童「溝通功能」、「相互注意力協調能力」、「社會情緒性發聲」及「代名詞習得歷程」追蹤 程小危
國立臺灣大學 1993 習國語幼兒之語義習得歷程 程小危; Cheng, Shall-Way
國立臺灣大學 1992 進行角色取替方式的團體過程對促進國中學生友誼及同儕團體概念影響效果之研究 余德慧; 程小危; Yu, Teh-Huei; 程小危

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