臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:08:20Z	父親及母親心理控制行為與子女同儕受害的關聯：社交焦慮的中介影響	程景琳; 陳虹仰; Ching-Ling Cheng; Hung-Yang Chen
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:22Z	照顧者對幼兒負向情緒反應、幼兒情緒調節策略與幼兒氣質之關係	黎樂山; 程景琳; 簡淑真
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:13Z	國中生之關係攻擊與關係受害：社會認知與情緒層面之相關特性探討	程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:13Z	國中青少年關係攻擊與關係受害之縱貫性研究：社會適應與相關因素之探討(I)	程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:13Z	父母對青少年子女之同儕攻擊行為的影響：攻擊形式、影響途徑與調節因子之探討	程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:13Z	青少年階段之目標發展：以關係發展系統觀點探討內在資產、脈絡資源與正向適應	程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:13Z	國中青少年關係攻擊與關係受害之縱貫性研究：社會適應與相關因素之探討(I)	程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:12Z	青少年社交焦慮與肢體及關係受害之關聯：探討性別之調節效果	陳虹仰; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:12Z	國小學生理解與解答分數概念之相關因素探討：認知發展歷程之縱貫分析	程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:12Z	數位化情境式評量工具之發展與研究：青少年社會能力之評量	程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:12Z	青少年初期女性之關係攻擊：社會認知因素探討與介入方案施行(II)	程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:12Z	數位化情境式評量工具之發展與研究：青少年社會能力之評量	程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	朋友好，我就好嗎？─初探高中生之利社會行為的同儕影響	簡嘉盈; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	The relationships between identity statuses and psychological well-being: A comparison among the youth of different ages.	廖小雯; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	青少年之親子與同儕衝突處理策略的關連：檢視人我表徵之中介影響	許恩婷; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	中文版「青少年同儕衝突處理策略量表」之信效度檢驗	許恩婷; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	青少年之關係攻擊行為與同儕接納度及同儕能見度之關聯	楊雅雯; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	中文版「青少年同儕衝突處理策略量表」之信效度檢驗	許恩婷; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	青少年之親子與同儕衝突處理策略的關連：檢視人我表徵之中介影響	許恩婷; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	青少年與父/母親關係之「親子互動品質量表」的編製	程景琳; 廖小雯; 吳宛亭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	The development of peer nomination questionnaire of relational aggression	程景琳; 廖小雯; 林苡彤; 粘絢雯
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	大班幼兒情緒能力之探討─對於情緒展現規則之理解	莊美麗; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	小學校園生活壓力事件問卷之編製	程景琳; 廖小雯; 林書萱
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	「同儕拒絕敏感度量表」之中文化修訂	程景琳; 廖小雯
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	不同攻擊類型幼兒之「情緒情境知識」的探討	莊美麗; 程景琳

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