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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:12Z	青少年初期女性之關係攻擊：社會認知因素探討與介入方案施行(II)	程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:12Z	數位化情境式評量工具之發展與研究：青少年社會能力之評量	程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	朋友好，我就好嗎？─初探高中生之利社會行為的同儕影響	簡嘉盈; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	The relationships between identity statuses and psychological well-being: A comparison among the youth of different ages.	廖小雯; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	青少年之親子與同儕衝突處理策略的關連：檢視人我表徵之中介影響	許恩婷; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	中文版「青少年同儕衝突處理策略量表」之信效度檢驗	許恩婷; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	青少年之關係攻擊行為與同儕接納度及同儕能見度之關聯	楊雅雯; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	中文版「青少年同儕衝突處理策略量表」之信效度檢驗	許恩婷; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	青少年之親子與同儕衝突處理策略的關連：檢視人我表徵之中介影響	許恩婷; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	青少年與父/母親關係之「親子互動品質量表」的編製	程景琳; 廖小雯; 吳宛亭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	The development of peer nomination questionnaire of relational aggression	程景琳; 廖小雯; 林苡彤; 粘絢雯
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	大班幼兒情緒能力之探討─對於情緒展現規則之理解	莊美麗; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	小學校園生活壓力事件問卷之編製	程景琳; 廖小雯; 林書萱
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	「同儕拒絕敏感度量表」之中文化修訂	程景琳; 廖小雯
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	不同攻擊類型幼兒之「情緒情境知識」的探討	莊美麗; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	父親參與、父親與子女的衝突互動及其關係品質之相關研究	吳宛亭; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	父親參與、父親與子女的衝突互動及其關係品質之相關研究	吳宛亭; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	青少年與父/母親關係之「親子互動品質量表」的編製	吳宛亭; 廖小雯; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	青少年與父/母親關係之「親子互動品質量表」的編製	程景琳; 廖小雯; 吳宛亭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	成年初顯期年輕人的自我定義記憶與人際親密能力之關係探討	林書萱; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	成年初顯期年輕人的自我認同狀態與心理幸福感之相關研究	廖小雯; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	國中生關係攻擊受害經驗與心理社會適應之關係：友誼品質的角色	黃心怡; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	國中班級氣氛與班級關係攻擊受害情況之相關研究	粘絢雯; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	關係攻擊與規範信念：加害與受害的國中生	林苡彤; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	心理幸福感量表之中文化修訂研究	廖小雯; 程景琳

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