English  |  正體中文  |  简体中文  |  2826201  
???header.visitor??? :  31832495    ???header.onlineuser??? :  1456
???header.sponsordeclaration???
 		 
???search.scope??? ???search.advance???
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
???ui.leftmenu.abouttair???
???ui.leftmenu.explanation???

???ui.leftmenu.bartitle???
Repositories
Author
Title
Date
???ui.leftmenu.statisticschart???
???ui.leftmenu.realtimefacts???
???ui.leftmenu.trend???

???index.news???
2019臺灣學術機構典藏
研討會
機構典藏系統RC7版本已
發佈

???ui.leftmenu.copyrighttitle???
???ui.leftmenu.copyrightpublisher???
???ui.leftmenu.copyrightconference???

???ui.leftmenu.link???
機構典藏計畫網站
ROAR
OpenDOAR
SHERPA
OAIster
JAIRO
Ira
DSPACE
RWWR
臺大學術典藏NTU Scholars
???tair.name??? >  ???browser.page.title.author???

"程炳林"???jsp.browse.items-by-author.description???

???jsp.browse.items-by-author.back???
???jsp.browse.items-by-author.order1??? ???jsp.browse.items-by-author.order2???

Showing items 66-81 of 81  (4 Page(s) Totally)
<< < 1 2 3 4 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution Date Title Author
國立成功大學 2006 國中生個人目標導向之狀態─特質成份及潛在改變量分析 程炳林
國立屏東大學 2005 多變量分析方法－統計軟體應用 (第四版) 陳正昌;程炳林;陳新豐;劉子鍵
國立屏東大學 2005 多變量分析方法－統計軟體應用 (簡體字版) 陳正昌;程炳林;陳新豐;劉子鍵
國立成功大學 2005 個人目標導向、課室目標結構與測量階段對國中生自我調整學習之交互效果(I) 程炳林
國立成功大學 2004 國中生自我調整學習的發展現象暨多重目標組型調節效果之縱貫研究(3/3) 程炳林; 林清山
國立成功大學 2004 考驗差異社會支持與生活壓迫性因素犯罪理論對台灣國中生偏差行為發生之實証性研究 董旭英; 程炳林
國立屏東大學 2003 多變量分析方法：統計軟體應用 陳正昌;程炳林;陳新豐;劉子鍵
國立成功大學 2003 國中生自我調整學習的發展現象暨多重目標組型調節效果之縱貫研究(2/3) 程炳林; 林清山
國立成功大學 2003 社會緊張因素與青少年偏差行為間的相關性之實證研究：建構一個台灣本土性的解釋模型 董旭英; 程炳林
國立高雄餐旅大學 2002-04 遠距教學、網路輔助教學及傳統教學用於餐飲教學學習成效之比較--以飲料管理課程為例 黃旭怡;程炳林
國立成功大學 2002 國中生自我調整學習的發展現象暨多重目標組型調節效果之縱貫研究(I) 程炳林; 林清山
國立成功大學 2000 中學生自我調整學習之研究(2/2):前決策與後決策階段中行動控制的中介角色 程炳林; 林清山
國立屏東大學 1998 SPSS、SAS、BMDP統計軟體在多變量統計上的應用(第二版) 陳正昌;程炳林
國立政治大學 1993-09 二階驗證性因素分析之理論與應用 程炳林
國立政治大學 1993-03 國民中小學生學習動機、學習策略與學業成績之相關研究 吳靜吉;程炳林; Wu, Jing-Jyi;Cherng, Bing-Lin
國立政治大學 1991 國民中小學生激勵的學習策略之相關研究 程炳林

Showing items 66-81 of 81  (4 Page(s) Totally)
<< < 1 2 3 4 > >>
View [10|25|50] records per page

DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT   &  Hewlett-Packard   /   Enhanced by   NTU Library IR team