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机构 日期 题名 作者
臺大學術典藏 2019-10-15T07:27:32Z 美國大學教師的專業成長對我國的啟示 符碧真
臺大學術典藏 2019-10-15T07:27:32Z 師資培育中心協助提升大學教學品質方案 符碧真
臺大學術典藏 2019-10-15T07:27:32Z 學術研究經費與學術研究表現之探討-以國科會研究經費為例 符碧真
臺大學術典藏 2019-10-15T07:27:32Z 九年一貫課程的教師專業成長--從第三次國際數理科調查報告『The Teaching Gap』談起 符碧真
臺大學術典藏 2019-10-15T07:27:23Z 美国与台湾研究型大学普通教育之比较研究 符碧真
國立臺灣師範大學 2019-08-12T07:03:22Z 實地學習:銜接師資培育理論與實務的藥方? 符碧真; 黃源河; Bih-Jen Fwu; Yuanher Robin Hwang
國立臺灣師範大學 2019-08-12T07:03:13Z 全球視野在地化的校務研究:以國立臺灣大學經驗為例 李紋霞; 符碧真; Jennifer Wen-Shya Lee; Bih-Jen Fwu
國立臺灣師範大學 2016-06-?? 實地學習:銜接師資培育理論與實務的藥方? Yuanher Robin Hwang; 符碧真; 黃源河; Bih-Jen Fwu
臺北市立大學 2014-12 閱讀教學之個案研究:中學生提出證據支撐論點轉變的三部曲 符碧真
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:53Z 教育擴張對入學機會均等影響之研究 符碧真
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:47Z Leadership Preparation in Taiwan and the US 符碧真; 王秀槐
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:47Z Leadership Preparation in Taiwan and the US 符碧真; 王秀槐
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:47Z Leadership Preparation in Taiwan and the US 符碧真; 王秀槐
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:41Z 從美國教育券之實施論我國教育券政策 符碧真
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:41Z 從美國教育券之實施論我國教育券政策 符碧真
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:30Z 芬蘭師資培育 黃源河; 符碧真; Yuan-Her Robin Hwang; Bih-Jen Fwu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:50Z 揭開日本學生傑出表現背後的秘密 黃源河; 符碧真; Yuanher Robin Hwang; Bih-Jen Fwu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:50Z The Most Significant Factor Underlying Japanese Students’Academic Success:Lesson Study 黃源河; 符碧真; Yuanher Robin Hwang; Bih-Jen Fwu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:50Z 揭開日本學生傑出表現背後的秘密 黃源河; 符碧真; Yuanher Robin Hwang; Bih-Jen Fwu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:23Z 一樣軌跡兩樣情 黃源河; 符碧真; Yuanher Robin Hwang; Bih-Jen Fwu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:23Z 一樣軌跡兩樣情 黃源河; 符碧真; Yuanher Robin Hwang; Bih-Jen Fwu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:23Z 一樣軌跡兩樣情 Bih-Jen Fwu; 黃源河; 符碧真; Yuanher Robin Hwang
臺北市立大學 2012 測驗與文化因素對我國學生在PISA測驗表現的影響 邱美虹; 胡志偉; 柯華葳; 危芷芬; 楊志堅; 符碧真
中臺科技大學 2011-09-21 從TIMSS及PISA國際評比談教師的專業成長 符碧真
臺北市立大學 2009 Taiwanese students’ self-attributions for two types of achievement goals Chen SW; Wang HH; Wei CF; Fwu BJ; Hwang KK; 黃光國; 危芷芬; 王秀槐; 符碧真

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