臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2853524
	造訪人次 : 45208997 線上人數 : 875 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"符碧真"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 46-55 / 55 (共3頁)
<< < 1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣大學	2001	九年一貫課程試辦學校實施成果研究─由教師層次看九年一貫課程試辦學校實施成果(I)	符碧真
國立臺灣大學	2000-11	我國新制教育實習制度實施現況與成效評估初探.	符碧真
國立臺灣大學	2000-11	教育擴張對入學機會均等影響之研究.	符碧真
國立臺灣大學	2000-11	從美國醫學教育之歷史發展論師資培育之專業化.	符碧真
國立臺灣大學	1999-12	從美國教育券之實施論我國教育券政策	符碧真
國立臺灣大學	1999-11	誰來當老師？--我國教師組成結構長期變化之研究.	符碧真
國立臺灣大學	1999	教師與醫師專業化之比較研究─職前教育	符碧真
國立臺灣大學	1998	誰來當老師？─我國教師組成結構長期變化之研究	符碧真
國立臺灣大學	1995-12	師資培育法公佈施行後的幾點迷失.	符碧真
國立政治大學	1985	社經背景､教育因素與職業成就關係之研究	符碧真; FU, BI-ZHEN

顯示項目 46-55 / 55 (共3頁)
<< < 1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目