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机构	日期	题名	作者
國立屏東大學	2008	台灣職後教育的回顧與前瞻	簡成熙
國立屏東大學	2008	資賦優異學生要如何因材施教：哲學立場與特殊教育專業的共謀	簡成熙
國立屏東大學	2008	馬克思與批判教育學何去何從？一位五年級生的外圍觀察	簡成熙
國立屏東大學	2007	通識教育與性別的通識教育	簡成熙
國立屏東大學	2007	英雄與反戰：兩部克林伊斯威特的硫磺島戰記	簡成熙
國立屏東大學	2007	你不能不看的科幻電影：以外星人相關影片為例	簡成熙
國立屏東大學	2007	臺灣德育的推展與研究何去何從？	簡成熙
國立屏東大學	2007	你不能不看的武俠功夫電影	簡成熙
國立屏東大學	2006	品格教育能夠促進公德嗎？	簡成熙
國立屏東大學	2006	你不能不看的恐怖片	簡成熙
國立屏東大學	2006	動畫電影對中小學教師的教學啟示	簡成熙
國立屏東大學	2006	再看《時時刻刻》：性別、生命意識的覺醒	簡成熙
國立屏東大學	2006	基層教師對教育理論本土化應有的體認	簡成熙
國立屏東大學	2006	動畫電影可以給中小學教師何種教育啟示？	簡成熙
國立屏東大學	2006	個人權利、集體權利與愛國意識的衝突與和解	簡成熙
國立屏東大學	2006	台灣需要何種公民意識?個人權、集體權與愛國意識的整合	簡成熙
國立屏東大學	2005	論自主性作為教育目的：倫敦路線教育哲學的回顧與反省	簡成熙
國立屏東大學	2005	品格教育與人權教育的衝突與和解	簡成熙
國立屏東大學	2005	台灣教育哲學的回顧與前瞻：1949～2005年	簡成熙
國立屏東大學	2005	動畫片的敘事分析與意識形態—以《冰原歷險記》、《辛巴達七海傳奇》為例	簡成熙
國立屏東大學	2005	你不能不看的邵氏電影	簡成熙
國立屏東大學	2005	炫麗又保守的巧克力冒險工廠	簡成熙
國立屏東大學	2005	品格教育能夠促進公德嗎？	簡成熙
國立屏東大學	2005	邵氏電影的政經、文化與美學分析：以民國五、六十年代張徹的武俠功夫片為例。	簡成熙
國立屏東大學	2004	缺德的道德教育如何實施	簡成熙

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