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國立屏東大學
2004
缺德的道德教育如何實施
簡成熙
國立屏東大學
2004
教育專業倫理信條能提升教育專業地位嗎
簡成熙
國立屏東大學
2004
道德教育的進行:傳統、現代與後現代的省思
簡成熙
國立屏東大學
2004
品格教育與人權教育的緊張與和解
簡成熙
國立屏東大學
2004
合理性、合情理與教育目的—論Siegel與Burbules之論辯
簡成熙
國立屏東大學
2004
品格教育與人權教育的衝突與和解
簡成熙
國立屏東大學
2004
教育哲學——理念、專題與實務
簡成熙
國立屏東大學
2003
合理性與合情理─席格與巴巴拉斯教育理想之論辯
簡成熙
國立屏東大學
2003
本土教育理論之建構:教育哲學工作者的反省
簡成熙
國立屏東大學
2003
女性主義的知識論與科學哲學初探
簡成熙
國立屏東大學
2003
創新教學的哲學省思:從分析到後現代
簡成熙
國立屏東大學
2003
學校傳統、性別教育與社會實踐
簡成熙
國立屏東大學
2003
教育專業倫理信條能提升教育專業地位嗎?
簡成熙
國立屏東大學
2003
人權教育漫談:兼論師資培育機構的人權教育重點
簡成熙
國立屏東大學
2003
實踐的或意識型態的教育理論?兼論教育部的大學評鑑
簡成熙
國立屏東大學
2003
缺德的道德教育如何實施?
簡成熙
國立臺灣師範大學
2002-10-??
Retrospect and Prospect of Civic Education Across the Century in Taiwan--An Analysis of Political Philosophy
Chien, Cheng-his; 簡成熙
國立高雄師範大學
2002-05-25
本土教育理論之建構:教育哲學工作者的反省
簡成熙; Cheng-His Chien
國立屏東大學
2002
亞洲儒家文化圈(地區)義務教育課程與新世紀公民資質建構之比較研究Ⅱ-台灣義務教育課程與新世紀公民資質建構之研究(II)
簡成熙
國立屏東大學
2002
影音教學與輔導:以電影配樂為例
簡成熙
國立屏東大學
2002
重構批判思考:教育分析學者與女性主義學者的論辯
簡成熙
國立屏東大學
2002
台灣跨世紀公民教育的回顧與前瞻-政治哲學的分析
簡成熙
國立屏東大學
2002
變與不變之間的擺盪:創新教學的哲學省思
簡成熙
國立屏東大學
2002
教育哲學導論(G. R. Knight原作)
簡成熙
國立屏東大學
2002
女性主義教育哲學的建構-以關懷倫理學的發展為例
簡成熙
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