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Institution Date Title Author
國立政治大學 2015-06 Rasch模式應用於次序選擇題之誘項分析:以數學分數測驗為例 張麗麗;羅素貞
國立政治大學 2011-09 Rasch多向度模式檢核「國小數學問題解決態度量表」(MPSAS)之心理計量特性 張麗麗;羅素貞
國立屏東大學 2011 Rasch多向度模式檢核「國小數學問題解決態度量表」(MPSAS)之心理計量特性 張麗麗;羅素貞
國立屏東大學 2010 國小數學問題解決態度量表心理計量特性之研究 張麗麗;羅素貞
國立屏東大學 2010 中年級兒童整數與分數發展之研究 羅素貞;侯君玲
國立屏東大學 2010 國小一年級學生比較型文字題之解題表現研究 羅素貞;戴妏純
國立屏東大學 2009 摘要策略教學在屏東縣國小五年級的實施成效之研究:教學示例 陸怡琮;陳品華;羅素貞;張麗麗;馮心怡;李燕芳
國立屏東大學 2009 從單位量轉換觀點探討國小中年級學童在乘除法問題上的解題表現 羅素貞;曾叔芬
國立政治大學 2008 臺北市立圖書館館員對組織創新與組織效能認知之研究 羅素貞
國立屏東大學 2007 編製認知取向之分數診斷測驗誘項--Rasch部份給分模式之應用 張麗麗;羅素貞
國立屏東大學 2005 國小學童位值概念與多位數加減問題解題表現關係之研究 羅素貞
國立政治大學 2001 國小學童分數乘法問題之解題研究 羅素貞
國立政治大學 1993 寫作之觀念產出歷程研究 羅素貞; LUO, RONG-RUI

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