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機構 日期 題名 作者
淡江大學 2021-10 英語授課的想像與真實:從大學生閱讀能力觀之 鍾智林;羅美蘭
淡江大學 2021-10 英語授課一定會降低教學評量嗎?一個縱貫性個案研究 鍾智林; 羅美蘭
國立臺中教育大學 2019-12 從九年國民教育到十二年國民基本教育美術課綱的變革分析 盧姵綺; 羅美蘭; Lu, Pei-Chi; Lo, Mei-Lan
淡江大學 2019-06-14 語言使用比例及教學經驗對英語授課教學評量之影響分析 鍾智林;羅美蘭
淡江大學 201604 英語授課指標暨多年期英語運輸教學評量之探討 鍾智林;羅美蘭
淡江大學 2016/12 臺灣高教運輸領域英語授課課程發展趨勢與個案研究 鍾智林; 羅美蘭
淡江大學 2016-12-08 運輸系所英語授課暨多年期個案教學評量探討 鍾智林;羅美蘭
國立臺灣師範大學 2016-05-06T05:59:22Z 中學英語文教師的專業成長三位教師的心路歷程 羅美蘭; Mei-Lan Lo
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:09:26Z 基於雲端科技之英語創新教學與評量研究 李忠謀; 柯佳伶; 林育慈; 吳美貞; 羅美蘭; 林至誠; 陳柏琳; 陳秋蘭
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:09:25Z 從實習教師的觀點看九年一貫英語課程 羅美蘭

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