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"耿志堅"

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國立彰化師範大學 2013-09 金源全真教(含王重陽與全真七子)入聲詞用韻之研究 耿志堅
國立彰化師範大學 2012-05 杜甫樂府詩押韻的音律之研究 耿志堅
國立彰化師範大學 2012-05 從多元思維解析國民中學文言文教學活動─以陶潛「五柳先生傳」為例 耿志堅
國立彰化師範大學 2012-04 中唐"新樂府"與"樂府詩"押韻韻腳四聲韻律之比較研究―以白居易、劉禹錫、元稹為例 耿志堅
國立彰化師範大學 2012-03 金元河北、山西詞人入聲詞作用韻之研 耿志堅
國立彰化師範大學 2012-03 金元河北、山西詞人入聲詞作用韻之研究 耿志堅
國立彰化師範大學 2012-03 從多元思維解析傳統詩歌之教學——以杜甫「客至」為例 耿志堅
國立彰化師範大學 2012-03 華語正音教學——演說的口語訓練 耿志堅
國立彰化師範大學 2012-02 從多元思維解析北朝民歌〈木蘭詩〉 耿志堅
國立彰化師範大學 2012-02 從多元思維解析國中國文教材——以劉禹錫「陋室銘」為例 耿志堅
國立彰化師範大學 2011-08 中唐"新樂府"與"樂府詩"押韻韻腳四聲韻律之比較研究 耿志堅
國立彰化師範大學 2011-06 從多元思維解析傳統詩歌之教學─以杜甫「客至」為例 耿志堅
國立彰化師範大學 2011-04 從多元思維解析國中國文教材─以劉禹錫「陋室銘」為例 耿志堅
國立彰化師範大學 2011-03 演說的技巧與指導 耿志堅
國立彰化師範大學 2010-12 華宇正音教學─演說的口語訓練 耿志堅
國立彰化師範大學 2009-10 國中國文創造思維的閱讀教學導引―以劉鶚〈大明湖〉為例 耿志堅
國立彰化師範大學 2009-07 漢語音韻 耿志堅
國立彰化師範大學 2009-05 國中國文科教師讀書會的創意構思與分享─以蘇軾‧記承天寺夜遊、豐子愷‧山中避雨二文為例 耿志堅
國立彰化師範大學 2008-08 金、元河北、山西詞人入聲用韻之初探 耿志堅
國立彰化師範大學 2008-07 金源全真教(含王重陽與全真七子)入聲詞用韻之研究 耿志堅
國立彰化師範大學 2008-06 大學通識國文科創新思維教學活動設計 耿志堅
國立彰化師範大學 2008-04 台灣國民中學文言文創新思維教學活動設計 耿志堅
國立彰化師範大學 2008-03 金源入聲詩詞用韻初探 耿志堅
國立彰化師範大學 2007-12 聲韻學教學活動設計 耿志堅
國立彰化師範大學 2007-05 國中國文古典詩歌創新思維教學 耿志堅

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