臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"耿志堅"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 1-25 / 61 (共3页)
1 2 3 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立彰化師範大學	2013-09	金源全真教（含王重陽與全真七子）入聲詞用韻之研究	耿志堅
國立彰化師範大學	2012-05	杜甫樂府詩押韻的音律之研究	耿志堅
國立彰化師範大學	2012-05	從多元思維解析國民中學文言文教學活動─以陶潛「五柳先生傳」為例	耿志堅
國立彰化師範大學	2012-04	中唐"新樂府"與"樂府詩"押韻韻腳四聲韻律之比較研究―以白居易、劉禹錫、元稹為例	耿志堅
國立彰化師範大學	2012-03	金元河北、山西詞人入聲詞作用韻之研	耿志堅
國立彰化師範大學	2012-03	金元河北、山西詞人入聲詞作用韻之研究	耿志堅
國立彰化師範大學	2012-03	從多元思維解析傳統詩歌之教學——以杜甫「客至」為例	耿志堅
國立彰化師範大學	2012-03	華語正音教學——演說的口語訓練	耿志堅
國立彰化師範大學	2012-02	從多元思維解析北朝民歌〈木蘭詩〉	耿志堅
國立彰化師範大學	2012-02	從多元思維解析國中國文教材——以劉禹錫「陋室銘」為例	耿志堅
國立彰化師範大學	2011-08	中唐"新樂府"與"樂府詩"押韻韻腳四聲韻律之比較研究	耿志堅
國立彰化師範大學	2011-06	從多元思維解析傳統詩歌之教學─以杜甫「客至」為例	耿志堅
國立彰化師範大學	2011-04	從多元思維解析國中國文教材─以劉禹錫「陋室銘」為例	耿志堅
國立彰化師範大學	2011-03	演說的技巧與指導	耿志堅
國立彰化師範大學	2010-12	華宇正音教學─演說的口語訓練	耿志堅
國立彰化師範大學	2009-10	國中國文創造思維的閱讀教學導引―以劉鶚〈大明湖〉為例	耿志堅
國立彰化師範大學	2009-07	漢語音韻	耿志堅
國立彰化師範大學	2009-05	國中國文科教師讀書會的創意構思與分享─以蘇軾‧記承天寺夜遊、豐子愷‧山中避雨二文為例	耿志堅
國立彰化師範大學	2008-08	金、元河北、山西詞人入聲用韻之初探	耿志堅
國立彰化師範大學	2008-07	金源全真教（含王重陽與全真七子）入聲詞用韻之研究	耿志堅
國立彰化師範大學	2008-06	大學通識國文科創新思維教學活動設計	耿志堅
國立彰化師範大學	2008-04	台灣國民中學文言文創新思維教學活動設計	耿志堅
國立彰化師範大學	2008-03	金源入聲詩詞用韻初探	耿志堅
國立彰化師範大學	2007-12	聲韻學教學活動設計	耿志堅
國立彰化師範大學	2007-05	國中國文古典詩歌創新思維教學	耿志堅

显示项目 1-25 / 61 (共3页)
1 2 3 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2823013
	造访人次 : 30186098 在线人数 : 1558 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆