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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:41Z	國民小學教師溝通滿意與工作滿意關係之研究	舒緒緯
國立屏東大學	2012	說法理論：教育法規教學案例	舒緒緯
國立屏東大學	2011-03	政策終結內涵探析	舒緒緯
國立屏東大學	2010	專業發展學校認證制度之研究	舒緒緯
國立屏東大學	2010	免試升學制度之探討	舒緒緯
國立屏東大學	2008	我國師資培育認證的機構與成員規劃之研究	舒緒緯
國立中山大學	2008	各國師資培育認證制度比較研究與我國未來師資培育認證機制的規劃---我國師資培育認證的機構與成員規劃之研究	蔡清華; 舒緒緯
國立屏東大學	2006-09	我國中小學教師甄選與任用制度之研究	舒緒緯
國立屏東大學	2005	台灣地區教師素質管理制度之探討	舒緒緯
國立屏東大學	2003	我國中小學教師素質管理機制之建構－我國中小學教師甄選與任用制度之探討	舒緒緯
國立屏東大學	2003	台灣地區教師組織與教育專業權運作之研究	舒緒緯
國立屏東大學	2003	台灣教師素質與發展	舒緒緯
國立屏東大學	2003	我國小學教師任用現況與問題之探討	舒緒緯
國立屏東大學	2002-03	台灣地區國小教師任用制度之研究	舒緒緯
國立屏東大學	2001-03	教育基本法與學校發展	舒緒緯
國立屏東大學	2001	教師組織與教育專業權運作關係之研究：我國模式之建立－我國教師組織與專業發展關係之研究	舒緒緯
國立屏東大學	2001	從教育基本法探討教育審議委員會之組織與功能	舒緒緯;蔡如清
國立屏東大學	2000	國小教師任用制度之研究	舒緒緯
國立屏東大學	2000	教師組織與教育專業權運作關係之研究-各國比較與我國模式之建立－台灣地區教師組織與教育專業權運作之研究(I)	舒緒緯
國立屏東大學	1998	師資培育法評析	舒緒緯

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