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機構 日期 題名 作者
國立交通大學 2017-08-07T02:45:33Z 方程之術,即中等之法,何難之有? 洪萬生; 英家銘
國立交通大學 2017-08-02T08:25:40Z 方程之術,即中等之法,何難之有? 洪萬生; 英家銘
國立臺灣師範大學 2016-05-10T01:42:48Z 數學文化通識課程對大學生數學信念之影響初探-以醫學大學為例 英家銘; 黃俊瑋; 蘇意雯; Jia‐Ming Ying; Jyun‐Wei Huang; Yi‐Wen Su
國立臺灣師範大學 2016-05-10T01:42:48Z 數學文化通識課程對大學生數學信念之影響初探-以醫學大學為例 英家銘; 黃俊瑋; 蘇意雯; Jia‐Ming Ying; Jyun‐Wei Huang; Yi‐Wen Su
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:57Z 由教師反思中所見之在職數學教師專業知識增強的HPM進路 蘇俊鴻; 英家銘; Jim-Hong Su; Jia-Ming Ying
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:57Z 由教師反思中所見之在職數學教師專業知識增強的HPM進路 蘇俊鴻; 英家銘; Jim-Hong Su; Jia-Ming Ying
臺北醫學大學 2013-10 鑼聲響起~人社院熱鬧展開通識週,動靜態活動一應俱全 英家銘
臺北醫學大學 2006-12 Enhancing in-service teachers’ awareness of students’ Problematic Learning Situations – Geometrical thinking styles 英家銘; Fou-Lai Lin; Hagar Gal
中原大學 2003-06-25 一個廣義重心分割的組合定理 英家銘; Jia-Ming Ying

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