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機構	日期	題名	作者
國立政治大學	2008-06	故事情緒面向與呈現方式對國小五年級學童在理解表現上之影響	莊宛儒;吳宜貞
國立中山大學	2006-09-04	故事情緒面向以及其呈現方式對五年級學童在記憶及理解表現上之影響	莊宛儒

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