臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2853537
	造訪人次 : 45258800 線上人數 : 922 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"莊念青"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 1-5 / 5 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
臺北市立大學	2019-01	正向教學視導的理論基礎與實施程序之探究	丁一顧;莊念青;李亦欣;莊念青
國立臺灣師範大學	2016-05-06T05:59:18Z	服務學習－－士林高商應外科「口語訓練」之課程設計與學生學習成效	莊念青; Nien-Ching Chuang
臺北市立大學	2015-12	服務學習──士林高商應外科「口語訓練」之課程設計與學生學習成效	莊念青
臺北市立大學	2013-12	臺北市國小專業發展學校遴選指標建構之研究	丁一顧'; 莊念青; 林信耀
國立成功大學	2008-01-11	從學生的觀點看雙語學生的文化認同	莊念青; Chuang, Nien-Ching

顯示項目 1-5 / 5 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目