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國立臺灣師範大學	2011	國小一年級教師運用課程地圖進行課程設計與教學反思~以一個閱讀教學活動為例~	莊雯心; Chuang Wen Hsin
國立空中大學	201-12	發展教師的課程地圖：多元統整的課程設計	莊雯心

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