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Institution Date Title Author
國立臺灣師範大學 2019-08-12T05:14:28Z 幼兒「重量概念」多元智能取向科學學習系統之建構 莊麗娟
國立交通大學 2014-12-12T02:06:42Z 物體導向資料庫之版本管理 莊麗娟; ZHUANG,LI-JUAN; 李素瑛; LI,SU-YING
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:43Z 幼兒「重量概念」多元智能取向科學學習系統之建構 莊麗娟
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:12Z 「多媒體動態評量」低獲益受試者之認知缺陷與協助策略分析 莊麗娟
亞洲大學 2014-07 證券商推薦股票之利益衝突:公司治理的效果 莊麗娟
東吳大學 2014 跨國銀行之績效評估─動態DEA模型 莊麗娟; Chuang, Li-Chuan
國立屏東大學 2011 恐龍與小孩:幼兒本質思維的探析與系統性教學的建構 莊麗娟;侯天麗
國立屏東大學 2010-07 三至五歲幼兒對「聲音的特性」理解情形之研究 王妍晴;莊麗娟
國立屏東大學 2010 三~六歲幼兒的科學性推理:法則的歸納、證據的推衍、問題的驗證 莊麗娟
國立屏東大學 2010 三~六歲幼兒的因果思考:法則推理 莊麗娟
國立屏東大學 2010 三至五歲幼兒對「聲音的特性」理解情形之探究 莊麗娟;王妍晴
國立高雄師範大學 2009-06-17 《弟子規》研究 莊麗娟
國立屏東大學 2009 三~六歲幼兒對生物本質的認知:內在結構、固有潛質、身分穩定性 莊麗娟
國立屏東大學 2009 三~六歲幼兒因果推理的發展 莊麗娟
國立屏東大學 2009 家庭對科學知識的建構-以博物館為脈絡 莊麗娟;侯天麗
國立屏東大學 2009 三至五歲幼兒對「聲音的本質」理解情形之探究 莊麗娟;王妍晴
國立政治大學 2008-03 幼兒「重量概念」多元智能取向科學學習系統之成效分析 莊麗娟
國立屏東大學 2008 科學博物館的學習─家庭研究 侯天麗;莊麗娟
國立屏東大學 2008 三~六歲幼兒對「物、洞、影」實存性辨識之試探性研究 莊麗娟
國立屏東大學 2008 幼兒「重量概念」多元智能取向科學學習系統之成效分析 莊麗娟
國立屏東大學 2008 以文獻研究回顧法探討幼兒欲求理解發展之研究 莊麗娟;許妙瑛
國立屏東大學 2008 三~六歲幼兒對運動起因與軌跡的認知:自由落體、單擺、斜面運動 莊麗娟
國立屏東大學 2008 三~六歲幼兒實體運動概念的發展 莊麗娟
國立屏東大學 2008 科學博物館之學習-家庭研究 莊麗娟;侯天麗
國立屏東大學 2007 三~六歲幼兒對重量概念的認知:基礎認知與現象推理 莊麗娟

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