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淡江大學
2024-07-19
村上春樹『一人称単数』における現実と虚構 ―擬態としての語り―
葉夌
淡江大學
2024-06
生成AIが文学研究の補助になる可能性の一考察 ―村上春樹『一人称単数』を例にして―
葉夌
淡江大學
2023-12-30
村上春樹文学における〈淳平の物語〉 ―「日々移動する腎臓のかたちをした石」から「蜂蜜パイ」へ―
葉夌
淡江大學
2023-11-25
生成AIが文学研究の補助になる可能性の考察 ―村上春樹『一人称単数』を例として―
葉夌
淡江大學
2023-11-03
言語生成AIの日本語教育への運用
葉夌
淡江大學
2023-10-06
透過觀光走入場域提升日語表達能力:以「日語會話(四)」為例
葉夌
淡江大學
2023-06-30
村上春樹『東京奇譚集』における世界と環境 ―各短編の繋がりを中心に―
葉夌
淡江大學
2023-06-30
村上春樹『東京奇譚集』における紐帯 ―他者との繋がりを中心にして―
葉夌
淡江大學
2023-06-17
村上春樹『一人称単数』論 ―擬態としての語り―
葉夌
淡江大學
2023-05-20
村上春樹『一人称単数』に描かれた過去と未来
葉夌
淡江大學
2023-04-15
日本語会話授業におけるメタバース教材の可能性 ―教室活動での実践として―
葉夌
淡江大學
2022-12-10
石牟礼道子『苦海浄土』における水俣病の再読 ―AI技術による計量テキスト分析を補助にして―
葉夌
淡江大學
2021-12-11
村上春樹文学における記憶
葉夌
淡江大學
2021-11-27
with コロナ時代における自然な発話への試み
葉夌
淡江大學
2021-09-19
村上春樹『一人称単数』における記憶と生活
葉夌
淡江大學
2021-06-30
withコロナ時代における日本語教育への提案 ―会話授業を例にして―
葉夌
淡江大學
2021-06-05
村上春樹文学における日常生活からの逸脱
葉夌
淡江大學
2021-04-10
withコロナ時代の日本語教育への提案
葉夌
淡江大學
2020-12-31
人文系教育への情報処理・自然言語処理技術の導入と応用
落合由治;曾秋桂;王嘉臨;葉夌
淡江大學
2020-12-30
人文系教育への情報処理.自然言語処理技術の導入と応用
落合由治;曾秋桂;王嘉臨;葉夌
淡江大學
2020-12-12
村上春樹『騎士団長殺し』における絵画 ―回復との関係を中心に―
葉夌
淡江大學
2020-12
人文系教育への情報処理・自然言語処理技術の導入と応用
落合由治;曾秋桂;王嘉臨;葉夌
淡江大學
2020-12
日本語教育における小説翻訳の注意点―機械翻訳との比較を中心に―
葉夌
淡江大學
2020-11-28
日本語教育における小説の翻訳─機械翻訳との比較を中心に─
葉夌
淡江大學
2020-09-05
環境文学として読む村上春樹文学
葉夌
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