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淡江大學 2022-05-13 特教教師陪伴拒學特殊生之歷程研究 蔡森暉;陳雅怡
淡江大學 2022-05-13 特教教師陪伴拒學特殊生之歷程研究 蔡森暉;陳雅怡
淡江大學 2020-05-22 資訊科技融入教學(ICT in education):多媒體數位教材結合QR Code應用於高職智能障礙學生咖啡製作教學成效之研究 李龔恆;蔡森暉
淡江大學 2019-05-17 數位化評量回饋對國小自然科學習專注度、學習焦慮及課堂學習投入度之研究 蔡森暉
淡江大學 2018-05-11 翻轉教室對於高中學生數學學習的成效與影響 蔡森暉;吳銘賢
淡江大學 2018-05-04 互動式電子白板結合部件識字教學對國中學習障礙學生識字學習成效研究 周佩如;蔡森暉
淡江大學 2018-05-04 自我教導策略結合同儕互評對高職輕度智能障礙學生門市服務櫃台作業學習成果之行動研究 李佳樺;蔡森暉
淡江大學 2018-05-04 應用IRS即時回饋結合學習分析系統於國小數學課堂對於數學焦慮、課堂專注度及學習投入的影響 邱婷君;蔡森暉
淡江大學 2017-11-24 網路非正式學習的自我覺察與學習態度及學習行為關聯 性研究 蔡森暉;何俐安;顧大維
淡江大學 2017-11-24 網路非正式學習的自我覺察與學習態度及學習行為關聯性研究 蔡森暉;何俐安;顧大維

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