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| 輔英科技大學 |
2021-12-11 |
Concepts of Dementia Prevention in Health Promotion Among Older Adults: A Narrative Review
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2021-12-11 |
University Students in the Learning Effectiveness of Positive Beliefs, Positive Attitudes, Self-efficacy, and Behavioral Intention
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2021-11-27 |
護理學生的三個護理學制之相關性調查於新冠肺炎知識,健康信念,自我效能及行為意圖
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2020-02-01 |
Promoting Student Nurses’ Meaningful Life,Positive Beliefs and Well-Being ThroughTeaching Interventions: A Pre-Experimental Study
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蔡馥如;Hu, Yih-jin;Chen, Cheng-yu;Yeh, Gwo-liang;Tseng, Chie-chien;Chen, Si-chi;Lan, Yu-ching |
| 中臺科技大學 |
2020 |
護理系學生對老年人的性知識與性態度之調查
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蔡馥如; TASI,FU-RU |
| 輔英科技大學 |
2019-12-14 |
Health Promotion on the Meaning of Life, Positive Beliefs, and Well-being among Nursing Students: One-group Experimental Study
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2019-12-14 |
Nursing Students’ Relationships among Meaning of Life, Positive Beliefs, and Well-being: A Cross-sectional Study
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蔡馥如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T06:09:30Z |
某科大護理學生生命教育介入情境導向學習之研究
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蔡馥如; Tsai, Fu-Ju |
| 輔英科技大學 |
2019-08-10 |
護理人員生命意義,正向信念及幸福感之相關橫斷式調查研究
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2019-08-10 |
護理學生生命教育介入情境導向學習於生命意義,正向信念及幸福感之準實驗研究
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2019-06-22 |
老人健康促進信念,態度,自我效能及行為之先驅研究
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2018-12-15 |
Simulated Teaching in the Health Promotion Curriculum to Increase Nursing Students' Learning Effects: A Quasi-Experimental Design
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2018-12-15 |
The Effectiveness of a Health Promotion Intervention with Undergraduate Nursing Students
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2018-01-01 |
翻轉教學：護生環保資源回收再利用之創意實作的學習成效
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2017-12-16 |
Simulated Teaching in the Life Education Intervention for Meaning of Life, Positive Beliefs, and Well-Being
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2017-12-16 |
To Explore Nursing Students' Correlation Study Among Meaning of Life, Positive Beliefs, and Well-Being
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2017-12-16 |
Simulated Teaching in the Life Education Intervention for Meaning of Life, Positive Beliefs, and Well-Being
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2017-12-16 |
To Explore Nursing Students' Correlation Study Among Meaning of Life, Positive Beliefs, and Well-Being
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蔡馥如 |
| 國立成功大學 |
2017-08-17 |
二氧化碳在缺氧腫瘤細胞的影響
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蔡馥如; Tsai, Fu-Ju |
| 輔英科技大學 |
2017-07-17 |
生命悸動與體驗之課程設計及實務分享
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2017-06-23 |
台灣銀髮族長照護理人員的教育模組:長照護理教學成效的探討分析
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2017-03-16 |
校園自殺的防治及處遇
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蔡馥如;胡益進;葉國樑;曾治乾;張善爻 |
| 輔英科技大學 |
2017-03-16 |
護生環境教育-綠建築於知識,態度與行為意圖之學習成效
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蔡馥如;胡益進;葉國樑;曾治乾 |
| 輔英科技大學 |
2016-12-17 |
運用焦點團體探討護理學生兩性相處??愛?之健康促進
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2016-12-17 |
綠建築教學介入?提升護生於知識、態度與行為意圖之行動研究
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2016-09-02 |
Integrating Life Education into Curriculum of Health Promotion: to Explore Nursing Students for Meaning of Life, Positive Briefs, and Well-being
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2016-01-01 |
探討青春痘個案的飲食照護之研究
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楊麗燕;陳筠鈞;陳孟勤;蔡馥如;王美綺;楊秋鈴 |
| 輔英科技大學 |
2016-01-01 |
空氣汙染物對人體健康及生活環境之影響
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蔡馥如;葉國樑;胡益進 |
| 輔英科技大學 |
2016-01-01 |
綠色建築創造環保新生活
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蔡馥如;葉國樑;胡益進 |
| 輔英科技大學 |
2015-12-12 |
?生命的答案水知道?影片介入對於生命喜悅、幸福感及正向心念之探討?以高雄市某科大四技護生為例.
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2015-12-12 |
音樂與繪畫、文字及肢體表出之教學提升某科大護生健康促進的學習成效.
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2015-12-01 |
高雄市護生服務學習於鄉村國小學生及社區居民之學習成效
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2015-08-28 |
Using the Theory of Reasoned Action and Self-efficacy to Explore Nursing Students for Spiritual Health Promotion
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蔡馥如 |
| 中國文化大學 |
2015-07 |
金融商品廣告規範之研究－以商業言論自由為核心
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蔡馥如; Tsai, Fu-Ru |
| 輔英科技大學 |
2015-04-01 |
健康促進理性行動社群
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2015-03-02 |
運用理性行動理論及自我效能提升護生靈性健康促進之行動研究
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2014-12-13 |
台灣南部某科技大學護生栽種植物之環境教育的學習成效
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許淑蓮;蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2014-12-13 |
翻轉教育之環保資源回收再利用及創作-以台灣南部某科大二技護生為例
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許淑蓮;蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2014-02-01 |
運用PRECEDE PROCEED Model 提升護生綠建築環境教育之行動研究
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2014-01-01 |
高雄市某科大學生選修生命教育課程之學習成效
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2014-01-01 |
高雄地區城市與鄉村國小學生接受生命教育之差異比較
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2013-12-14 |
台灣南部某科大護生運用專業關懷實踐於健康促進活動之學習成效
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2013-12-14 |
南台灣某科大護生身心靈社會之健康信念於健康促進課程之探討
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2013-05-20 |
運用價值澄清法提升護生健康促進概念及行為之行動研究
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2013-04-25 |
The Learning Outcomes with Musical-Simulation Education for Nursing Students in the Required Curriculum of Health Promotion in Taiwan
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2013-04-24 |
護生服務學習教育融入健康促進課程成效之探研
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蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2013-04-01 |
「觀功念恩理念實踐活動」研發第二年
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楊秋鈴;蔡馥如 |
| 輔英科技大學 |
2013-01-01 |
生命教育介入對於學校教師覺察、享受、發展、改變、及教授生命能力之成效研究-以大天使訓練營學員為例
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林昆輝;蔡馥如;許淑蓮 |
| 輔英科技大學 |
2012-12-01 |
高雄市某科大護理學生關懷照護課程融入護理核心素養之學習成果
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蔡馥如;許淑蓮;林昆輝;黃士滋 |
| 輔英科技大學 |
2012-10-18 |
The Teaching Method of Values Clarification in Professional-Caring Curriculum to Increase Nursing Core Competency for Nursing Students in Taiwan.
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許淑蓮;蔡馥如 |
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