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國立臺灣師範大學 2019-08-12T05:04:48Z 華裔兒童文化教材主題選取之探討—以美加東地區中文學校教師之需求為例 蕭惠貞; Huichen S. Hsiao
國立臺灣師範大學 2016-05-06T06:00:11Z 華裔兒童文化教材主題選取之探討—以美加東地區中文學校教師之需求為例 蕭惠貞; Huichen S. Hsiao
國立政治大學 2015-07 The Role of Force in Mandarin Verbs of Cutting 蕭惠貞; Hsiao, Huichen S.
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:02Z 對外華語近義詞研究:中、英「切」類動詞之語料庫分析、心理實驗研究及教學語法之應用 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:02Z 華語多義詞詞彙網建置(一)-教學試驗、詞彙學習與數位教材設計(單一整合型計畫) 蕭惠貞; 關芳芳; 鄭錦全
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:02Z 跨語言分析研究:中、日、泰「切」類動詞之心理實驗研究及教學應用 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:02Z 跨語言分析研究:中、日、泰「切」類動詞之心理實驗研究及教學應用 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:01Z 華語詞彙教學:概念圖與數位學習運用探究 蕭惠貞; 周俞珊; 李佳霖
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:01Z 漢語動詞「做」詞彙歧義與教學應用 蕭惠貞; 陳昱蓉
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:01Z 漢語顏色詞詞彙習得研究-以「黑」、「白」相關詞彙為例 蕭惠貞; 李佳霖; 周俞珊
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:01Z 專業華語文教材與教法 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:01Z 跨國華語文化溝通教學之設計與實施—以同步視訊為主體之數位學習研究─子計畫三:海外華語學習者支線上學習成效評估研究 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:01Z 以海外華裔子弟為對象之文化課程設計與應用 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:01Z 華E:歷史文化融入華語教學 王秀惠; 石蘭梅; 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:01Z 跨國華語文化溝通教學之設計與實施—以同步視訊為主體之數位學習研究─子計畫三:海外華語學習者支線上學習成效評估研究 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:01Z 中文關聯詞用法之語料庫分析:寫作偏誤類型與教學應用 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:01Z 專業華語文教材與教法 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:01Z 跨國華語文化溝通教學之設計與實施—以同步視訊為主體之數位學習研究─子計畫三:海外華語學習者支線上學習成效評估研究 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:00Z 美加東地區華裔兒童文化教材主題之探討 蕭惠貞; 周睿婷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:00Z 似中動結構之漢語潛能補語構式 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:00Z 認知語義學在華語多義詞詞彙的教學應用 蕭惠貞; 吳盈臻; 吳昱葶; 黃奕寧
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:00Z 漢語第三人稱代詞回指之中介語研究 吳佳容; 蕭惠貞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:00Z 多義詞「發」詞彙之教學難易度排序 蕭惠貞; 黃奕寧; 吳盈臻; 吳昱葶
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:00Z 英韓學生於漢語溫度詞之學習探討-以「熱」為例 蕭惠貞; 周俞珊; 李佳霖
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:28:00Z 英韓學生於漢語溫度詞之學習探討-以「熱」為例 蕭惠貞; 周俞珊; 李佳霖

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